<< ΕΝΑ ΜΥΘΟ ΘΑ ΣΑΣ ΠΩ :>> Α! ΜΕΡΟΣ ΧΡΥΣΑΝΘΕΜΟ

                                 << ΕΝΑ ΜΥΘΟ ΘΑ ΣΑΣ ΠΩ......>> Α! ΜΕΡΟΣ
Με αφορμή τον εορτασμό της Πρωτομαγιάς που έρχεται θα σχεδιάσουμε δύο αναγνώσεις μύθων που αφορούν σε γνωστά λουλούδια και είναι από το βιβλίο των Εκδόσεων Στρατίκη << ΟΙ ΜΥΘΟΙ ΤΩΝ ΛΟΥΛΟΥΔΙΩΝ. >>

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ :  Διαβάζουμε στα παιδιά ένα μύθο που μας έρχεται από την μακρινή Ιαπωνία. για το γνωστό λουλουδάκι ,το Χρυσάνθεμο . Αφού διαβάσουμε το μύθο και παρατηρήσουμε καλά τις εικόνες ,ακολουθούν ορισμένες δραστηριότητες που προσομοιάζουν με την επεξεργασία παραμυθιών στην αίθουσα του νηπιαγωγείου.
                                                    ΤΟ ΧΡΥΣΑΝΘΕΜΟ

Α. . ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ 
1.Πού ζούσε ο δράκος ?
2. Γιατί δεν τον φοβόταν η κοπέλα?
3.Γιατί πήγε να τον βρει?
4. Τι κόλπο έκανε η κοπέλα για να σώσει τον αρραβωνιαστικό της ?
5.Πόσα πέταλα ήθελε ο δράκος να έχει το χρυσάνθεμο που θα του φέρει?

Β. ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ 
Φωνολογικές ασκήσεις.
 1. Φτιάξτε την ακροστιχίδα της λέξης ΧΡΥΣΑΝΘΕΜΟ . Γράψτε κάθετα τη λέξη και βρείτε λεξούλες που αρχίζουν από το κάθε γράμμα. π.χ.  : Χ΄ώμα
                                                                                  Ρ όδι
                                                                                  Υ αινα
                                                                                  Σ οκολάτα
                                                                                  Α μπελώνας
                                                                                  Ν ούφαρο
                                                                                  Θάλασσα
                                                                                  Ελευθερία
                                                                                  Μύλος
                                                                                  Ο υρανός.
2. Φτιάξτε  μια οικογένεια λέξεων  που αρχίζει από ΧΡ 'οπως χρώματα , χρήματα, χρυσός ,κ.λ.π.και γράψτε τες μέσα σε ένα σπιτάκι. Μετρήστε τα γράμματα κάθε λέξης να βρείτε ποια έχει τα περισσότερα και ποια έχει τα λιγότερα.
Γ. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗ 
Ζωγραφίστε ότι σας έκανε εντύπωση .